EAP培训师实务技能


香港培训师中心总结多年来从事国内EAP培训经验,借鉴美国、英国、台湾等国家和地区的EAP专业人才培养与认证体系,结合国内师资和其他相关资源独立开发本课程。课程内容涵盖了EAP国际通用基础、EAP在组织及管理层面的应用、EAP咨询技术、EAP运营管理、EAP全流程实战训练等,为学员提供完善的学习体系,并辅以一年时间跨度内24小时的督导,引导其循序渐进地提升自身实战能力,不断补充EAP新知识、新技能,促进EAP培训师实务技能的可持续发展。


课程介绍:

讲师的心态——找到做讲师的心态组建团队:

良好的开始是成功的基础,温馨和谐地进入学习状态是培训的关键。 3课时

暖身:《我的团队我的团》风采展示   2课时


讲师的觉察——学习用医生的眼睛分析需求:

从医生的角度,要有敏锐的洞察力和诊断能力;来做培训需求分析。 3课时

你的客户需求是什么         2课时

你的学员是谁             2课时

学员关注什么             2课时

优秀讲师的关键:从学员利益出发 2课时

需求确定四大工具      2课时

需求寻找七大方法      2课时

需求分析现场演练      2课时


讲师的视角——以总工程师的思路开发课程:

从总工程师的角度围绕需求,制定目标,研发课程,制定培训计划。2课时

单项课程开发流程        2课时

联想111关联课程设计   2课时

课程开发现场演练        2课时


讲师的智慧—— 用导演的智慧保障培训的效果:

用导演的智能来组织好培训:关键在于培训资源高效匹配。 2课时

成人学习的规律                          2课时

课程安排技巧 :时间 、场地 、组织团队         2课时

培训控场及现场问题处理”                    2课时

培训教材:教案编写、讲师教材制作  学员教材制作    2课时


讲师的表现力——以精湛的演技进行的精彩演绎:

现场呈现用演员的技巧,完美演绎培训课程内容。  2课时

有效培训的本质是——五官感觉         2课时

开场与结尾                         2课时

开场暖身技巧:暖身背后的心理学            2课时

橄榄核定律                         2课时

应对紧张情绪的心理学处理技巧             2课时

游戏技巧:游戏在培训中的应用、游戏带领技巧   2课时

非语言信息技巧:非语言沟通的力量、讲师的肢体语言、外表与吸引 2课时

心理影片赏析  4课时


讲师的评估——以审计的身份评估培训:

以审计的身份来做评估:冷静客观,数据缜密。   2课时

评估培训效果的五大标准  2课时


讲师的艺术——50项技能融会贯通:

EAP服务应用课程实操   2课时

讲师专项主题演练      2课时


欢迎包班,电邮查询:info@hktc.hk