EAP培训师实务技能
香港培训师中心总结多年来从事国内EAP培训经验，借鉴美国、英国、台湾等国家和地区的EAP专业人才培养与认证体系，结合国内师资和其他相关资源独立开发本课程。课程内容涵盖了EAP国际通用基础、EAP在组织及管理层面的应用、EAP咨询技术、EAP运营管理、EAP全流程实战训练等，为学员提供完善的学习体系，并辅以一年时间跨度内24小时的督导，引导其循序渐进地提升自身实战能力，不断补充EAP新知识、新技能，促进EAP培训师实务技能的可持续发展。
课程介绍：
讲师的心态——找到做讲师的心态组建团队：
良好的开始是成功的基础，温馨和谐地进入学习状态是培训的关键。 3课时
暖身：《我的团队我的团》风采展示 2课时
讲师的觉察——学习用医生的眼睛分析需求：
从医生的角度，要有敏锐的洞察力和诊断能力；来做培训需求分析。 3课时
你的客户需求是什么 2课时
你的学员是谁 2课时
学员关注什么 2课时
优秀讲师的关键：从学员利益出发 2课时
需求确定四大工具 2课时
需求寻找七大方法 2课时
需求分析现场演练 2课时
讲师的视角——以总工程师的思路开发课程：
从总工程师的角度围绕需求，制定目标，研发课程，制定培训计划。2课时
单项课程开发流程 2课时
联想1十1十1关联课程设计 2课时
课程开发现场演练 2课时
讲师的智慧—— 用导演的智慧保障培训的效果：
用导演的智能来组织好培训：关键在于培训资源高效匹配。 2课时
成人学习的规律 2课时
课程安排技巧 ：时间 、场地 、组织团队 2课时
培训控场及现场问题处理” 2课时
培训教材：教案编写、讲师教材制作 学员教材制作 2课时
讲师的表现力——以精湛的演技进行的精彩演绎：
现场呈现用演员的技巧，完美演绎培训课程内容。 2课时
有效培训的本质是——卖“五官感觉” 2课时
开场与结尾 2课时
开场暖身技巧：暖身背后的心理学 2课时
橄榄核定律 2课时
应对紧张情绪的心理学处理技巧 2课时
游戏技巧：游戏在培训中的应用、游戏带领技巧 2课时
非语言信息技巧：非语言沟通的力量、讲师的肢体语言、外表与吸引 2课时
心理影片赏析 4课时
讲师的评估——以审计的身份评估培训：
以审计的身份来做评估：冷静客观，数据缜密。 2课时
评估培训效果的五大标准 2课时
讲师的艺术——50项技能融会贯通：
EAP服务应用课程实操 2课时
讲师专项主题演练 2课时
欢迎包班，电邮查询：info@hktc.hk
