绘画心理分析类似于音乐心理分析和读书心理分析,对儿童和成人都有所帮助。著名教育家迪斯特佛赫说:“儿童画1小时画获得的收益,比观看9 小时画所获得的收益还多。”科学家认为,儿童绘画是健全机体的一个途径。在生命初始阶段,视力和动作的发育特别重要,绘画有助于这些系统工作的协调,儿童绘画还能参与大脑半球间相互关系的协调,专家们一致认为,儿童绘画能促进分解、合成思维的加速形成。绘画对成年人的帮助也很大,被广泛用于消除心理紧张、解除人为的一系列心理机能障碍。实践证明,高血压症患者、精神抑郁者和焦虑狂躁者进行绘画活动能使血压降低10~12mmHg,解除烦躁不安的心情。绘画心理分析已经被世界心理学界公认为一种效用优异的疗法而获得了长足的发展。尤其是对于不愿以语言交流的来访者,绘画有着独特的效果。
课程介绍:
一、绘画心理分析的定义、主要服务范围、主要职能 8课时
二、什么是绘画心理分析 8课时
三、作为心理测验与诊断的绘画 8课时
四、绘画心理分析的理论基础 8课时
五、作为人格发展表征的绘画 8课时
六、绘画心理测验在评估过程中的运用 8课时
七、绘画心理分析在心理辅导与治疗中的运用 8课时
八、绘画中的心理象征 8课时
九、绘画心理辅导中的设置与伦理规范 8课时
十、测验评估案例 8课时
十一、绘画在咨询在运用的案例分析 8课时 共88学时 (4天3晚)
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