为提高中小学全体教师的心理健康水平和心理健康教育能力，促进学生身心健康成长，适应素质教育和新时期教育改革和发展的需要，香港培训师中心凭借多年的心理培训行业经验，研发了心理健康培育课程......
青少年抗挫力训练师课程以宾夕法尼亚大学Resilience 体系①为理论基础，结合PBS系统②（Positive Behavior Support 积极行为支持系统），萃取中国传统国学精粹......
课程通过介绍了少年网络心理学的基础知识，可有效地预防、干预和矫正各种网络心理障碍，切实提高学生的心理素质特别.
课程致力于从基础及案例教学，从而掌握青少年心理咨询实践中快捷而有效的实用技术；探求支持有效技术的最新理论；坚持案例教学，事先咨询师的自我提升，适应咨询实践不断发展的需要......
青少年人际关系训练师是指运用心理学相关理论知识，结合相关技术方法，说明青少年更好地认识自己并改善人际关系的专业人员。
“私人心理顾问”定期或不定期地为私人及其家人提供私密、深入，安全、细致的服务的心理服务。服务包括签约家人心理健康体检、个人减压训练、婚姻家庭治疗、亲子关系教育、工作压力缓解、危机心理干预、家人心灵保养等等。
训练沟通技巧、工具和态度的课程.
教育体系课程主要面向中小学团干部、少先队辅导员、青少年心理健康教育工作者以及中小学生家长，主要内容包括心理健康辅导相关理论与概念、基本操作技巧与原理.
心理能力训练是一种全新的心理素质训练模式，以心理素质模型为理论基础，根据所要增强和培养的心理能力设置相应的训练内容。
为不断提高心理咨询师的实际工作水平，提升对疗法的应用能力，在“以抓精品课程为工作主线，以抓项目绩效评估为重点，持续完善CETTIC培训品牌建设”的指导精神下，向已经取得国家职业资格的心理咨询师提供专业的后续培训，引导持证心理咨询师系统持续地提升工作能力.
